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学習効率を高める心理テクニック【すぐに役立つ心理テクニック⑱】

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今回は「学習効率を高める心理テクニック」について、確証の高い様々な論文や研究のデータをもとにわかりやすく解説していきます。

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学習効率を高める心理テクニック【すぐに役立つ心理テクニック⑰】

どうも、Quです! 今回は、「 学習効率を高める心理テクニック 」について解説していきます。

勉強してもちっとも成績が上がらない・・学習効率を上げる何かいいテクニックありますか?

学習効率の向上は、時間の浪費を防ぐうえでも、スキルアップの速度を高めるためにも必須ですね。それでは、使える心理テクニックをいろいろ見ていきましょう!

「なぜ、この記事を書こうと思ったのか?」
受験シーズンなので、何かためになる記事を書きたかったから。

◆この記事でわかること

  • 学習効率に関する心理テクニック

◇こんな方におすすめ

  • 学習効率に関する心理テクニックを知りたい人
  • 学習効率の悪さで悩んでいる人
  • 今よりもっと成績を上げたい人
関連カテゴリー:心理法則&心理テクニック

1. 悩みの本質:努力が報われないのはなぜか?

あなたはきっと、勉強熱心な方でしょう。自己成長を求め、一生懸命努力しているはずです。

しかし、「こんなに頑張っているのに、なぜ成果が出ないのだろう」と感じたことはありませんか。

「いくら時間をかけても、肝心なところで思い出せない」

これは、あなたの努力が足りないからではありません。原因は、努力の「量」ではなく、「質」にあるのです。

脳科学的に見ると、記憶とは単なる情報の保存ではありません。

それは、いかに情報を強力なネットワークとして脳内に定着させるか、というプロセスです。

これから、あなたの学習効率を劇的に向上させる、7つのシンプルな心理テクニックを紹介します。これらの手法は、エビデンスに基づいた、非常に実用的なものです。

ぜひ、今日から実践し、学習成果を爆発的に伸ばしてください。

学習効率を高める心理テクニック7選

学習効率を高める心理効果は多数あります。以下に主要なものを紹介します。

  1. スペーシング効果
  2. テスト効果
  3. 自己生成効果
  4. マインドマッピング
  5. 先行オーガナイザー
  6. インターリービング
  7. メタ認知

2. 【脳の定着を操る】分散と想起のメカニズム

まずは「記憶の定着率」を高める心理テクニックを見ていきましょう。

① スペーシング効果(分散学習):詰め込み学習は非効率な理由

あなたは試験前、一夜漬けで大量に情報を詰め込んだ経験はありませんか?

短期間に集中して学ぶ方法は、「マス(箱詰め)学習」と呼ばれます。

この方法は、短期的な成果は出るかもしれません。

しかし、記憶の定着を調べた研究では、明確な結果が出ています。情報を時間をかけて分散させる(スペーシング)方が、記憶の長期的な定着が格段に良いのです。

例えるなら、マス学習は「水で満たされたバケツ」です。

一気に水を注いでも、すぐに溢れてしまいますね。

一方、スペーシングは、「時間をかけて少しずつ水を吸い上げるスポンジ」です。

時間を空けることで、情報が脳の奥深くに浸透するのです。

したがって、復習の計画を立てる際は、間隔を空けて定期的に行いましょう。

これが、脳が情報を重要なものと判断する鍵となります。

② テスト効果:読むより「思い出す」が最強の学習法

復習するとき、あなたは教科書をただ読み直すだけで終わりにしていませんか。

これは非常にもったいない行為です。

テスト効果(想起練習)に関する研究は、一貫してその優位性を示しています。

単純に読むだけの復習よりも、テスト形式で自分に問いかける方が、記憶の定着が遥かに強化されるのです。

なぜでしょうか。

情報をアウトプットする努力が、脳内の記憶ネットワークを活性化させるためです。

(出典:ワシントン大学のジェフリー・カーピッケ教授らの研究)

つまり、学んだ後は、ノートを閉じて「今日の要点は何だったか」を書き出しましょう。

これが、最高の自己テストとなります。

③ 自己生成効果:インプットはアウトプットの準備

新しい知識を学ぶ際、あなたは情報をそのまま受け入れているだけではありませんか。

受け身の姿勢では、記憶は定着しにくいものです。

自己生成効果とは、情報を自分の言葉で生成することで、記憶の定着が良くなる現象です。

例えば、要約を作成しましょう。

また、学んだ内容を誰かに説明するイメージを持つことも効果的です。

この「自分で考え出す」過程が、脳内の理解を深めるのです。

さらに、このプロセスはエラボレーション(精緻化)にも繋がります。

新しい情報と、あなたがすでに持っている知識を関連付けてください。

この関連付けが、記憶を強固なネットワークにするのです。

3. 【知識を構造化する】脳に優しい整理術

④ マインドマッピング:全体像を視覚化する

「情報が多すぎて、どこから手をつけていいか分からない」

そう感じるときはありませんか。

マインドマッピングは、この情報過多な状況に非常に有効です。

情報を中心から放射状に広げて、関連性を視覚的に整理しましょう。

具体的に、紙の中央にメインテーマを書き出します。

そこから枝葉を広げ、関連するキーワードを繋げてください。

これにより、あなたの脳は全体像を瞬時に把握できます。

単語の羅列よりも、構造化された情報の方が、脳は遥かに処理しやすいのです。

⑤ 先行オーガナイザー:最初に地図を手に入れる

新しい教科書や章を読み始める前に、どうしていますか。

いきなり本文から読み始めるのは、地図を持たずに山に登るようなものです。

先行オーガナイザーとは、新しい情報を学ぶ前に、全体の概要や枠組みを先に提示することです。

例えば、目次や章の要約を先に読み込んでください。

これは、脳の中に「これから学ぶ情報を受け入れる箱」を事前に作る作業です。

箱が用意されていると、新しい情報はそこにスムーズに収まり、理解しやすくなります。

その結果、知識がバラバラになることを防ぎ、理解度が格段に向上するでしょう。

4. 【パフォーマンスを最大化する】上級テクニック

⑥ インターリービング:複数テーマの交互学習

あなたは、一つのテーマを完全にマスターするまで、他のテーマには手を出さないタイプですか。

集中学習は効率的に見えますが、実は落とし穴があります。

インターリービング(交互学習)とは、複数の異なるテーマを交互に学ぶ方法です。

例えば、数学の問題を解いている途中で、少しだけ英語の単語練習を挟んでください。

一見非効率に見えますが、この方法で脳は「違いを見分ける力」を養います。

一方で、集中学習では、パターン認識が働いてしまいがちです。

インターリービングは、知識の応用力や問題解決力を向上させます。

(出典:学習科学に関する研究論文)

⑦ メタ認知:自分の脳を俯瞰する能力

最後に、最も重要とも言えるスキルが「メタ認知」です。

これは、「自分の学習状況を客観的に把握する能力」のことです。

あなたは今、「どこまで理解できているか」を正確に言えますか。「なんとなく分かった」という曖昧な状態が、学習を妨げます。

したがって、学習計画を立ててください。

そして、定期的に進捗をチェックし、模試の点数を参考にしながら「理解度を点数化」してみましょう。

結論として、この自己評価のサイクルこそが、あなたの学習を最も効果的な方向へ導くナビゲーターとなります。

自分の脳をコントロールする、最高の能力と言えるでしょう。

 

学習効率を高める心理テクニック まとめ

結論:詰め込み学習から分散学習に変え、アウトプット中心の学習方法をする!
《今回のテーマの中で一番印象に残った内容》
同じテーマの内容を詰め込んで1~10まで一気にやり切るのは効率が悪い。それよりも、違うテーマの勉強をしつつ、1~10までの段階を間隔をあけてバラバラに学習した方が記憶の定着率が高い。
最初、この事実を目にしたとき、これには、素直に驚いた。
つまり、学習においては「次回に残す」発想が学習効率を高めることを知った。
《新たに理解を深めた知識、センテンス》
「自己生成効果」得た知識を「自分の言葉に直す」ことで、記憶の定着率が高まる。
いままで無意識にやっていたが、確かに、そっくりそのまま得た知識を書き写すよりも、自分の頭の中で整理して改良した知識は忘れにくいなと感じた。
これからもぜひ続けていこうと思う。
《一番効果が感じられた知識、テクニック》
やはり、先に学習内容の全体像を把握する「先行オーガナイザー」は、個人的にも勉強がとてもスムーズにはかどるように感じる。

今回ぜひやってほしいこと

あなたは、ここに挙げた7つのシンプルなテクニックを今日から実践できます。

努力の「量」を増やす必要はありません。「方法」を変えるだけで、成果は劇的に変わります。

そして、これらの学習効果を最大限に高めるために、忘れてはならないことがあります。

それは「スリープ・ラーニング」つまり十分な睡眠です。

学習直後の睡眠は、海馬で学んだ情報が整理され、長期記憶として固定されます。

(出典:脳科学、睡眠と記憶に関する多数の研究)

学習と休息の最高のバランスを見つけましょう。あなたの自己成長への意欲は、必ず報われます。

さあ、このシンプルな技術を武器に、次のレベルの自分を目指しましょう。

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